修业年限：四年

授予学位：教育学学士学位

专业介绍

教育学院小学教育本科专业于2019年经教育部批准招生，2021年获得学士学位授予权，2022年通过新专业建设检查。该专业拥有一支师德高尚、业务精湛、结构合理、育人有方的师资队伍及条件优越的校内外实训实践平台。专业根据新时代教师教育高质量发展的人才需求，紧扣基础教育改革与发展趋势，注重学生专业知识与技能的培育，以培养“师德优、基础实、能力强、素质高、创新行”的高素质应用型小学教育人才为目标。

培养目标

本专业立足西安，面向西部，服务陕西，服务基层，培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的教育学、心理学、艺术学等学科知识，具备小学学科教学及综合育人能力，能胜任小学教育、教学、管理及教学改革研究工作的高素质应用型人才。

主干课程

主干学科：教育学、心理学、艺术学

核心课程：中文、数学、英语，小学心理学、小学教育学、小学德育原理、小学语文、数学、英语、科学、道德与法治等课程与教学论、小学班队管理与实践，小学综合实践活动设计与实施，中国小学教育史、外国小学教育史等。

专业特色

1.厚基础、强应用的课程与教学体系。专业构建“平台领模块”的课程体系，通过沉浸式课堂、名师带教、真实校园实习与技能实践，提升学生专业素养和教师技能，培养具有扎实理论基础、具有持续发展潜能的小学教育全科教师。

2.展特长、促提升的第二课堂系列活动。本专业立足学生个性化发展需求，聚焦激发潜能、优势发展的育人目标，着力构建体系化、多样化的第二课堂活动平台。通过精心设计创新创业项目训练、教学技能大赛、博鸽艺术团、英语口语尖兵队等特色活动，为学生提供课堂之外广阔的实践与展示空间，有效引导学生发掘自身兴趣与禀赋，锤炼专项技能，提升综合素质与核心竞争力，实现个性化成长与优势提升。

3.实基础、提技能的实践实训教学平台。专业构建“多元多场景”的实践实训体系，通过书法实训室、少儿英语实训室、儿童心理与行为实验室、微格教室等，满足小学教育专业“实训教学、培训、科研、资格认证以及社会服务”的五大基本功能，从多方位多维度提升学生的应用能力和实践素养。